Platformă e-learning de formare profesională continuă pentru implementarea activă a noilor reglementări seismice româneşti armonizate cu standardele europene
 
 
 

Platforma SEISMOCODE

Despre proiect

Autoritate contractantă: Unitatea Executivă pentru Finanţarea Invăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării (UEFISCDI)

Program: Parteneriate- Proiecte Colaborative de Cercetare Aplicativă

Domeniu: 3 Mediu

Coordonator: Universitatea Tehnică de Construcţii Bucureşti (UTCB)

Perioada: 01.07.2014 – 30.09.2017

Buget finanţare: 1.250.000 lei

Buget cofinanţare: 187.500 lei

 

Proiectul SEISMOCODE

Obiectivul general al proiectului SEISMOCODE a fost dezvoltarea unei platforme de e-learning de formare continuă, destinate să faciliteze implementarea activă în rândul comunităţii profesionale a noilor reglementări româneşti de proiectare seismică a construcţiilor. Documentul central al acestor reglementări îl reprezintă codul P100-1/2013, intrat în vigoare la 1 ianuarie 2014. Acesta reprezintă o ediţie actualizată şi îmbunătăţită a primului cod naţional armonizat cu standardul european omolog (Eurocod 8), P100-1/2006, iniţial elaborat în pregătirea aderării României la UE.

Metodologie științifică

Platforma SEISMOCODE a fost dezvoltată urmărind o strategie de cercetare trans-disciplinară, prin fuziunea cunoştinţelor rezultate din două discipline diferite, şi anume ingineria civilă (proiectarea structurilor, proiectarea seismică) şi tehnologiile informatice si educationale (web based training (WBT), Software as a Service (SaaS), Technology-Enhanced Learning (TEL), e- learning / m-learning). Acest fapt corespunde cu conceptul de trans-disciplinaritate, care implică o cercetare asupra unor probleme care traversează frontierele a două sau mai multe discipline. Cercetarea din cadrul proiectului corespunde, de asemenea, cu o altă caracteristică esenţială a trans-disciplinarităţii, care este includerea factorilor interesaţi în definirea obiectivelor şi strategiilor cercetării, pentru a încorpora mai bine difuzarea învăţării. Utilizatorii potenţiali ai platformei, profesionişti din domeniul proiectării construcţiilor, au fost consultaţi anterior depunerii propunerii asupra necesităţii şi structurii ei generale; o consultare suplimentară a fost efectuată în timpul fazelor proiectului.

Noutăţi

Noutăţi si evenimente legate de implementarea proiectului.

  • Prima etapă s-a finalizat în decembrie 2014.
  • A doua etapă s-a finalizat în decembrie 2015.
  • A treia etapă s-a finalizat în decembrie 2016.
  • A patra etapă s-a finalizat în septembrie 2017.